Історія нашого закладу

Історія Білоцерківського закладу дошкільної освіти №32 "Перлинка" Білоцерківської міської ради Київської області нараховує понад 40 років. Для історії - це мить. Для людини - це вікова сходинка, а для існування дошкільного закладу - це певний етап трудової діяльності його колективу і час постійного пошуку, творчості, який почався у грудні 1975 року і триває дотепер.

З перших днів заснування закладу дошкільної освіти під назвою "Оленка" керувала Ковінько Людмила Василівна - людина енергійна, віддана своїй справі, грамотний досвідчений фахівець, щира і гостинна господиня своєї установи, яку очолювала майже 30 років. На той час дошкільний заклад був підпорядкований комбінату ШИН і ГТВ. Як один з найкращих садочків міста, неодноразово приймав іноземні делегації та був переможцем багатьох міських та обласних конкурсів. За роки існування садочка випущено 3302 дитини. Чимало з них повернулися сюди вже маючи диплом спеціаліста, приймаючи педагогічну естафету від своїх батьків та вихователів. Три династії педагогів віддали своє серце дітям.

З 1 січня 2005 року дошкільний заклад перейшов у підпорядкування Управління освіти і науки Білоцерківської міської ради та очолила його Юрченко Людмила Олександрівна - найкращий організатор, ініціатор багатьох добрих справ. Саме під час її керування з 1 вересня 2009 року в закладі дошкільної освіти була відкрита перша компенсуюча група для дітей з затримкою психічного розвитку та розладами аутистичного спектру, а з 1 вересня 2016 року - друга.

Актуальним питанням сьогодення є надання можливостей для рівної участі дітей з осбливими освітніми потребами в загальній системі здобування освіти, для індивідуального вибору і отримання спеціальних послуг і пристосуваннь для тих, кому це необхідно. Розуміючи дану проблему, в дошкільному закладі з 1 вересня 2016 року функціонують інклюзивні групи, де кваліфіковані спеціалісти допомагають адаптувати освітню програму та навчальне середовище, проводять корекційно-ровиткові заняття з дітьми з особливими освітніми потребами.

На теперішній час в закладі дошкільної освіти функціонує 2 групи компенсуючого типу для дітей з порушенням опорно-рухового апарату, 1 група для дітей з затримкою психічного розвитку, 4 інклюзивні групи.

Коментарi